الجماعة 1

يتوقف معجبا بالمشهد ليتأملهم أطفال صغار يجلسون فى حلقة كبيرة

يتوسطهم شاب فى أواخر العشرينات  قصير القامة لحد ما قمحى اللون

يفترش  أرض المسجد مع الأطفال 

يتكرر  وقوف والدى  بعد صلاة العصر  يوميا ليتأملهم

بعد فترة يسأل والدى أحد أقاربنا الشباب -هما بيعملوا أيه فى الحلقة دى..؟؟- 

فيرد عليه عادىبيحفظوا قرآن 

 -طيب أنا عايز محمد يروح يقعد معاهم-

وقتها كنت فى الخامسة من عمرى تقريبا

لأكون بعد ذلك واحد من أولئك الأطفال الفترشين أرض المسجد  

لأتعامل مع شاب ممتاز يتعامل معنا كل على حدة فى حفظه للقرآن على حسب مستواه فى الحفظ 

وبعدها يبدأ فى شرح بعض معانى القرأن

 فى البداية كان يصعب علىّ قهم  الشرح ولكن فيما بعد بدأت أفهم بعض الشىء

بعدها يذكر حديث قصير أو دعاء من أدعية الرسول ونسجله فى كراسة صغيرة نحملها معنا يوميا وتكرر الحديث إلى أن نحفظه ونفهم معناه

قد يتبقى لنا بعض الوقت-وهو الوقت الذى كنا نحبه جميعا- 

إنه وقت اللعب نعم كنا نلعب فى المسجد  بعض الألعاب البسيطة ونحن جلوس 

ألعاب تعتمد على سرعة البديهة او رد الفعل أو الذكاء

وفى النهاية كالعادة توزع الحلوى على المجيدين سواء فى الحفظ أو حتى فى اللعب أو حتى فى تنفيذ بعض الوصايا اليومية مثل طاعة الوالدين أو ما شابه

هذا مثال صغير لما كان يحدث فى الحلقة أو كما كنت أحب أن أسميها دائما الجلسة

أصبح إرتباطى بذلك الشاب ليس إرتباط تلميذ بأستاذه لا بل إرتباط أخ بأخوه

فلم تكن الجلسة فقط هو ما يجمعنا  بل كان اللقاء شبه دائم فى معظم  الصلوات فى المسجد 

وخصوصا صلاة العشاء

فكان التجمع خارج المسجد فى الأغلب وبالطبع هنا لا تسمى جلسة لإننا وقوف فيتغير الإسم إلى وقفة العشاء

فى معظم الوقت كنت أحب حضور تلك الوقفة  ما عدا طبعا وقت حضور اللعب كنت أتركهم للعب فى الشارع مع أصحابى

فكانت الوقفة تتناول  بعض الخواطر أو  المواقف التى مرت بأحدهم ويحب أن يذكر بها  الحضور  وكان النقاش مفتوح للجميع بقول أى شىء يريد قوله

كطفل صغير لازلت أذكر كل تلك المشاهد بل أذكر بعض الكلمات  وبعض الشرح الذى قيل لى وأنا فى هذه العمر الصغيرة

كتا أرقبهم من بعيد وأرى كل واحد من هؤلاء الوقوف ناجح فى عمله

فهذا مدرس مشهور فى المدرسة الفلانية وهذا طالب ثانوية  وحاصل على مجموع  مرتفع وهذا صاحب مصنع كبير وهذا ....... وهذا................

دائما ما كنت ألاحظ على شفاههم إبتسامة دائمة ولا تفارقهم إلا فى التقصير فى الحفظ أو عند بعض تصرفاتنا الصبيانية

والجميل تواجدهم فى صلاة الجماعة فى المسجد بشكل دائم

حتى وإن كان هذا التواجد فى منتصف صلاة الجماعة بعد مرور ركعة أو ركعتين 

علاقتى معهم لم تكن فقط فى الجلسة أو الوقفة أو صلوات الجماعة

بل أكبر من ذلك  سأذكره فى الحلقات القادمة إن شاء الله